Akelius pedagogiska principer

Akelius tar fram högkvalitativa, kostnadsfria och roliga utbildningsprogram inom språk, matematik och yrkesutbildning, och fler ämnen tillkommer.

Akelius kurser är öppna för alla användare.
Användarna kan lära sig utifrån sina egna preferenser, utan att behöva följa en bestämd ordning.

Eleverna går framåt i många små steg, genom en varierad uppsättning aktiviteter.

Digitala aktiviteter kompletteras med analoga produkter.
Genom grönt lärande utanför klassrummet skapas nya möjligheter att främja elevernas framsteg.

Lärandeaktiviteterna är korta och roliga, med inslag av berättande och humor.

Akelius utbud av kurser och material växer stadigt.

syfte och målgrupp

Akelius kurser riktar sig till skolor, flyktingläger och utbildningscenter runtom i världen, och även till allmänheten.

• flyktingar som lär sig språket i sitt nya hemland
• skolelever som lär sig att läsa och skriva på sitt modersmål
• skolelever och allmänheten som lär sig ett nytt språk

De yrkesinriktade kurserna är också språkkurser, med det mer specifika målet att underlätta integration i arbetslivet.

Syftet med Akelius Math är att göra matematikundervisning tillgänglig för fler.

designprinciper

Alla Akelius kurser använder ett enkelt språk, med presens, aktiv form, korta och enkla meningar och lättförståeliga ord. 

Kurserna fokuserar inte på komplicerade termer och regler, som grammatiska termer i språkundervisningen eller grekiska bokstäver i matematiken. 

Lärandeaktiviteterna är korta och roliga, med inslag av berättande, humor och anekdoter. 
Den bakomliggande tanken är att berättelser är lättare att komma ihåg än texter i läroböcker. 

Akelius kurser erbjuder variation och innehåller även spel för att undvika att bli repetitiva och enformiga.

pedagogiska principer

allmänna principer

tusen steg

Lärande sker i många små steg.
Akelius kurser bryter ner komplexa begrepp i enklare delar.

Eleverna tar sig an aktiviteter som är lätta att förstå och bygger vidare på tidigare kunskaper, 
steg för steg.

I Akelius kurser introduceras språk och matematik långsamt, och kunskaper befästs genom repetition och övning.

en stressfri metod

Små delsteg och korta aktiviteter är lättare att ta till sig och slutföra.
Det leder också till mindre frustration och stress.

stöd för att undvika misstag

Kursen erbjuder ledtrådar och stöd som hjälper eleverna att undvika att göra misstag, vilket ger ökat självförtroende.

försök själv innan ledtrådar ges

Eleverna uppmuntras att tänka själva först.
Det är bara elever som ber om hjälp som får förklaringar eller ledtrådar.

Man lär sig också genom att pröva sig fram.
Därför bör eleverna försöka själva först, innan de får förklaringen.

Kurserna uppmuntrar användarna att rätta sina egna fel.
Det är bättre än att bara ge dem de rätta svaren.

Kurserna ger eleverna återkoppling direkt.
Eleverna får återkoppling tills de förstår det aktuella begreppet till fullo.

hellre regelbundet än perfekt

Beröm och uppskattning för väl utfört arbete har en betydande effekt, även hos välutbildade vuxna.

Kurserna belönar eleverna för den tid de lägger ner på aktiviteterna, snarare än för prestation eller perfektion.
Detta gör att eleverna studerar oftare och mer effektivt.

Lektionerna, övningarna och berömmet motiverar inte eleverna att bli smartare eller bättre än sina kamrater, utan snarare att ägna tid åt att studera.

lärande satt i ett sammanhang

Akelius kurser innehåller praktiska övningar som hjälper eleverna att använda det de lär sig i relevanta sammanhang. 

När man lär sig genom att göra minns man bättre och förstår bättre hur man kan tillämpa kunskapen i praktiken.

repetition och variation

Kursen innehåller olika aktiviteter, exempelvis spel.
De här aktiviteterna har två funktioner.
Å ena sidan bygger de på repetition och variation.
Å andra sidan gör de lärandet mindre enformigt.

Korta lärmoment, belöningar, diplom och uppföljning av framsteg motiverar eleverna att ägna mer tid åt sitt lärande.

Spelinslag stärker elevernas lärande genom att öka deras engagemang och ge tydlig återkoppling.

eleverna lär sig vad de vill, när de vill

För att främja självständighet och motivation har kurserna ingen bestämd ordningsföljd.

Metoden prioriterar ett icke-linjärt parallellt lärande, där eleverna själva kan välja vad de lär sig utifrån sina egna intressen.

Det finns olika sorters aktiviteter så att eleverna kan välja det inlärningssätt som passar dem.

Varje ämne erbjuder flera olika sätt att lära sig.
Det finns bland annat övningar, sånger, spel, grammatik, gissningsaktiviteter och test.

inte bara memorera, utan också reflektera

Materialen hjälper eleverna att utveckla och reflektera kring sitt analytiska tänkande. 
Lärarna bör be eleverna att beskriva sin tankeprocess.

inga betyg

Betyg kan få eleverna att tappa motivationen.
Akelius kurser använder mer motiverande återkopplingsmetoder, till exempel belöning i form av mynt som eleverna kan använda till att göra sin maskot mer personlig.

grönt lärande som använder olika sinnen

Grönt lärande är en viktig del av Akelius kurser.

Grönt lärande uppmuntrar eleverna att lämna klassrummet, leka utomhus och använda sina händer och fötter och andra sinnen i lärandet.

Rörelse är bra för både barn och vuxna.

Aktiviteter i klassrummet ska helst involvera rörelse eller användandet av olika sinnen.
Eleverna kan till exempel leka charader, spela teater eller smaka på olika sorters mat.

kurserna i klassrummet

blandat lärande, en kombination av digitala och traditionella metoder

Blandat lärande är en pedagogisk metod som kombinerar traditionell lärarledd undervisning med digitala lärverktyg.

Akelius kurser kan användas som en del av blandat lärande, där kursens olika digitala, interaktiva aktiviteter fungerar som ett komplement till den lärarledda undervisningen.

stationsarbete, ett annorlunda sätt att lära sig

Läraren kan bygga olika stationer i klassrummet.

Vid stationerna genomför eleverna olika aktiviteter från Akelius digitala kurser och analoga produkter.
Eleverna kan arbeta enskilt, i par eller i grupp.
Detta bidrar till ett multimodalt lärande.

använd innehållet när det passar

• inledning
• huvudaktivitet
• avslutning

• extra övning
• aktiv rast
• variation i undervisningen

sex elever per grupp

Eleverna samarbetar.
En coach är ledare.

en coach per elev

Studier visar att elever lär sig språk och matematik tio gånger snabbare med individuell undervisning än i en klass med trettio elever.

Akelius rekommenderar att varje elev har en personlig coach i tio till femton minuter per dag.

Eleverna uppmuntras att förklara olika begrepp för coachen, vilket fördjupar deras lärande och förståelse.

En annan metod är att coachen hittar fel och rättar dem.

Coachen behöver inte ha en formell lärarutbildning.
Huvuddelen av den individuella utbildningen är online-plattformen.

lära genom att lära ut

Lära genom att lära ut är en inlärningsmetod där eleverna förväntas ta till sig ett material och sedan lära ut det till sina kamrater.

Att förklara för andra hjälper eleverna att strukturera sina kunskaper och fördjupa sin egen förståelse av ämnet.

Genom den här metoden stärks andra mjuka färdigheter, som kommunikationsförmåga, presentationsteknik och kreativitet.

Akelius innehåll och material

Akelius applikation

• interaktivt och engagerande innehåll
• anpassat lärande
• uppföljning av framsteg

• stöd för flera språk 
• offlineläge 

språkkurser

kommunikation i fokus

Kurserna syftar till att förbättra elevens kommunikations-förmåga och innehåller situationer från vardagen.

ord som utgångspunkt

Ett ord i taget introduceras, med hjälp av bilder, ljud och text.

Gradvis läggs fler ord till de redan kända orden, som byggstenar.

Meningar bildas utifrån det kända ordförrådet.

hellre meningar än ord

Det är bättre att lära sig en mening än att lära sig isolerade ord.

lagom med grammatik

Grammatik introduceras tillsammans med orden i ett sammanhang, snarare än att förklaras i detalj.

Eleverna behöver inte lära sig grammatiska termer, som superlativ och preteritum.
I stället ser de exempel på hur man använder grammatik i olika sammanhang.

nivåer

Akelius språkkurs är indelad i fyra nivåer från A1 till B2.
Varje nivå har också en mellannivå.
Sammanlagt finns det alltså åtta nivåer.

lektioner

Varje nivå är indelad i lektioner.

Varje lektion innehåller ett test och en blandning av olika aktiviteter, bland annat spel.

Det tar mellan trettio och fyrtio minuter för en elev att göra klart en lektion.

Endast det innehåll som behövs för att klara testen tas med i tidsberäkningen för lektionen.
Det är övningar, grammatik, gissningsaktiviteter, bildkort och test.

övningar

Det är i övningarna som eleverna lär sig de flesta orden.
Varje övning innehåller mellan fyra och sex nya ord att lära sig.

Orden introduceras först i ett sammanhang, och därefter följer två sidor med övningar.

• 10 minuter för A1-A2
• 13 minuter för B1-B2

grammatik

Grammatik förklaras inte i de vanliga övningarna.
Varje nytt moment i grammatiken har en egen grammatikövning.

De här övningarna förklarar det grammatiska begreppet och ger exempel.
Därefter får eleverna öva på grammatiken.

• 7 minuter för A1-A2 
• 11 minuter för B1-B2 

Grammatikövningarna har en bestämd struktur.

• ett exempel på den grammatiska företeelsen
• den grammatiska termen
• en förklaring av den grammatiska företeelsen

Följande tre sidor ger en förklaring av den grammatiska företeelsen och exempel på hur den används.

De sista tjugo sidorna innehåller övningar för eleven.

gissa

I gissningsaktiviteterna använder eleverna orden i övningen för att gissa vilket svar som är rätt.

En gissningsaktivitet tar inte mer än fem minuter för nivåerna A1 och A2.

bildkort

En bildkortsaktivitet tar inte mer än fem minuter för nivåerna A1 och A2.

test

Test är ytterligare ett verktyg för att motivera eleven.

Testen bör ge eleverna tillräckligt med tid att tänka.
Varje test består av tjugo frågor.

Det finns också ett test i slutet av varje nivå.
De här testen består av hundra frågor och testar vad eleverna lärt sig i nivåns lektioner.

variationslektioner

Variationslektioner ger eleverna möjlighet att repetera det de lärt sig i de tre föregående lektionerna.

spel

Spelen innehåller oväntade överraskningar eller tidspress.
Spel kan också bygga på särskilda färdigheter eller tur.

yrkesinriktade kurser

De yrkesinriktade kurserna fokuserar på att lära ut vanliga meningar som är relevanta för specifika yrken.

Eleverna behöver ha ett grundläggande ordförråd på omkring 500 ord för att kunna följa med i kursen.

De yrkesinriktade kurserna använder sig av intressanta berättelser, en av de bästa inlärningsmetoderna.
Berättelserna innehåller karaktärer, humor och oväntade vändningar.

matematik

Matematikkurserna riktar sig till skolor som saknar resurser och till flyktingläger.

Kurserna undviker komplicerade begrepp och symboler, och använder sig av konkreta visuella föremål snarare än abstrakta exempel.

Förklaringarna består av små steg och utgår från vardagliga erfarenheter, och har inslag av spel och berättande.

Matematikkurserna kan också innehålla arbetsblad och arbetsböcker.

Det tar i genomsnitt fem till tio minuter för en elev att göra klart en lektion eller uppgift, eller ett test.

Antalet svar eller klick som behövs för att genomföra en aktivitet är femton till tjugo.

Matematiklektionerna består av uppgifter med detaljerade förklaringar.

Det finns tre olika sorters matematiklektioner.

parallella lektioner

Parallella lektioner är lektioner som använder olika källor för att förklara samma fakta.
Detta främjar lärandet.

förklarande lektioner

De här lektionerna förklarar begreppen i detalj och ger exempel.

Förklaringar kan ges med hjälp av videor, foton eller andra illustrationer.

vanliga lektioner

De här påminner om lektioner som kan förekomma i läroböcker.
De erbjuder flera exempel och blir klara på tjugo klick.

Det finns också sammanfattande lektioner som eleverna kan använda för att snabbt kontrollera sina kunskaper efter, eller till och med före, en vanlig lektion.

analoga produkter

Akelius analoga produkter är kompletterande resurser som används som stöd i blandat lärande.

Akelius erbjuder textböcker, illustrerade konstböcker, klassiska böcker, brädspel och tryckta bildkort.

Vissa produkter är kopplade till den digitala kursen och kan användas som stöd i olika undervisningsformer.
Andra är fristående produkter.

lättlästa böcker

De lättlästa böckerna följer inte kursen, utan kompletterar lärandet med berättelser.

De lättlästa böckerna är förenklade bearbetningar av klassiska litterära verk, som bevarar den ursprungliga handlingen.

• 1000 ord 
• 500 ord 
• nybörjare 

Kategorierna 500 och 1000 ord har ingen koppling till kursen.
De visar bara vilken nivå det handlar om.

Eleverna ska kunna läsa böckerna som sammanhängande berättelser, utan långa avbrott för förklaringar.
Det gör inget om eleven inte förstår alla ord.

Målet är att väcka intresse för berättelsen och lusten att läsa fler berättelser.

lådor

Akelius erbjuder lådor med material för språk och matematik.

Lådorna innehåller spel, böcker och andra verktyg.
De är ett komplement till onlinekurserna, samt ett utbildningsstöd.

Lådorna berikar lektionerna, ger variation och kompletterar lärandet med interaktivt material.

Matematiklådorna ger också eleverna möjlighet att bygga, testa och flytta runt på föremål innan de börjar arbeta med siffror och symboler.

tryckta bildkort

Tryckta bildkort kan användas till att träna på kommunikation genom att leka charader.

Charader kan vara ett bra sätt att träna på att kommunicera med bara några få ord.

Eleverna uppmuntras att försöka använda fullständiga meningar.

skolböcker

Akelius skolböcker är baserade på Akelius digitala kurser.

Skolböckerna innehåller aktiviteter där eleverna får röra på sig, skriva och leka.

I skolböckerna kan eleverna skriva ner nya ord, para ihop bilder med text, rita teckningar, spela spel, anteckna eller repetera det de lärt sig.

Akelius erbjuder skolböcker i både språk och matematik.

ljudböcker

Akelius ljudböcker har ett tydligt uttal.
Uppläsningen är långsam, vilket gör det lätt att följa med.

Ljudböckerna har paus efter varje mening och betonar viktiga ord.